Le Centre Hospitalier Victor Jousselin est l’établissement de référence du bassin drouais (140 000 habitants), au nord du département de l’Eure-et-Loir, à proximité des régions Ile-de-France (Yvelines) et Normandie (Eure), au sein du GHT « Eure-et-Loir » sans concurrence directe sur son bassin de population.
L’établissement compte 761 lits et places ; il couvre l’ensemble des disciplines médicales sur les secteurs MCO et EHPAD et dispose d’un plateau technique complet.
L’établissement offre toute la gamme de diagnostic et de soins en médecine, chirurgie et obstétrique ainsi que les soins de suite et de longue durée. Avec une offre de soins et de services étendue, le centre hospitalier Victor-Jousselin est doté de nombreux atouts : référence départementale pour la prise en charge de la douleur, référence régionale pour l’éducation thérapeutique, chirurgie ambulatoire,
imagerie médicale à la pointe de la haute technologie. L’établissement est également le siège départemental du SAMU, de la Maison Des Adolescents (MDA), du centre de vaccination, du CLAT (Centre de Lutte antituberculeuse), du CeGIDD et de l’Assistance Médicale à la Procréation (AMP).
Rejoindre le CH de Dreux, c’est aussi :
Un accès à des plateaux techniques complets et performants
La possibilité d’accéder au statut de fonctionnaire
Un soutien pour votre évolution professionnelle et un accès à la formation continue et aux études promotionnelles
Un restaurant du personnel, des séances bien-être gratuites pour les personnels, la présence sur site d’une correspondante CGOS (prestations et loisirs) et MNH (mutuelle)
Dans le cadre de sa politique diversité, les postes du CH de Dreux sont ouverts aux personnes en situation de handicap.
L'envoi d'un curriculum vitae (CV) et d'une lettre de motivation est obligatoire.
Recrutement par voie statutaire ou CDD de 3 mois renouvelable.
Présentation du service :
L’AFT est une offre de soins pédopsychiatrique à part entière.
Projet thérapeutique de mise à distance d’un enfant ou adolescent(e) de sa famille en l’accueillant dans une famille d’accueil encadrée par l’équipe AFT, agréé par la PMI et rémunérée par l’hôpital. Ce dispositif donne le caractère thérapeutique à l’accueil familial. L’unité d’accueil familial thérapeutique est ouvertes aux patient(e)s résidant sur le territoire de santé de l’Eure-et-Loir.
Le dispositif territorial de soins en Accueil Familial Thérapeutique (AFT) reste peu développé en Eure et Loir et se trouve de plus en plus fragilisé par la pénurie d’assistant(e)s familiaux(les). Il vise à orienter les soins AFT, équivalent d’une hospitalisation à domicile au profit d’enfants présentant des troubles psychiatriques et accueillis en familles d’accueil relevant de l’ASE (Aide Sociale à l’Enfance).
Ce renforcement de l’aller vers de l’équipe AFT pour assurer des soins aux domiciles des familles d’accueil, en lien avec les familles biologiques, permettra de limiter les risques d’exclusion et de rupture, ainsi que le recours excessif aux hospitalisations pédopsychiatriques.
Points forts :
- L’utilisation de l’AFT comme alternative possible à l’hospitalisation
- La prévention des ruptures d’accueil et de prise en charge
- Le partenariat appuyé sur une complémentarité entre la psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent(e) et le service ASE
Missions :
La mission de protection de l’enfance représente une part très importante des missions : pouvoir évaluer et répondre de manière éclairée aux demandes d’aide et aux situations de danger ou de risque de danger, et bien connaitre les différents dispositifs s’y rattachant
Participer au suivi global de l’enfant, en lien avec l’ensemble de l’équipe, elle/il peut participer à la mise en place de projets personnalisés et au suivi de ces projets (participation aux réunions de suivi de PPS, articulation avec les parents, MDPH, ASE, …)
Réaliser l’évaluation sociale des situations des enfants et des familles (enquête sociale) à la demande du service de l'ASE, de la justice ou d’autres services
Evaluer la situation de l’enfant ou de l’adolescent(e), ainsi que de sa famille biologique, pour déterminer les besoins en matière de soins, de soutien éducatif et psychologique.
Peut être amené(e) à travailler avec des équipes pluridisciplinaires (psychologues, éducateur(rice)s spécialisé(e)s, médecins, ...) pour établir un diagnostic global
Analyser la situation familiale, le contexte éducatif, social, économique et médical de l’enfant. Identifier les risques de maltraitance ou de négligence
Rédiger des rapports sociaux et des évaluations périodiques sur l’évolution de la situation de l’enfant et de la famille. Ces documents sont transmis aux autorités judiciaires et aux équipes de protection de l’enfance, pouvant servir à prendre des décisions concernant le maintien ou l'évolution du placement
Accompagner et soutenir des parents dans leur rôle éducatif, en vue d'améliorer les conditions de vie des enfants
Assurer la prise en charge des démarches administratives liées au suivi de la protection de l’enfant (rédaction de courriers, suivi des dossiers, préparation des audiences judiciaires, …). Participer à des audiences au tribunal pour enfants en tant qu'intervenant(e) ou accompagnant(e) des enfants ou des familles. Suivre des décisions judiciaires concernant les mesures de placement ou de protection
Mettre en place et suivi des projets éducatifs familiaux dans le cadre des décisions judiciaires ou administratives
Suivre les familles pour prévenir les risques de maltraitance ou de négligence
Organisation de rencontres médiatisées entre les parents et l’enfant
Veiller à la mise en place d’un suivi éducatif et psychologique adapté, en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire
Préparer le retour en famille ou de l'adoption si cela est envisagé
Assurer le lien avec les équipes de soins ou d'autres professionnel(le)s (psychologues, éducateur(rices spécialisé(e)s, ...) pour assurer la prise en charge complète de l’enfant
Travailler en réseau et partenariat, collaborer avec les autres services publics, les associations, établissements de santé, établissements scolaires, …
Mettre en place de réseaux de partenaires pour soutenir l’enfant et sa famille. Participer aux réunions de coordination et de suivi pluridisciplinaire
Sensibiliser des professionnel(le)s de l'enfance et des familles aux enjeux de la protection de l'enfance. Participer à des formations continues et à des colloques pour se tenir informé(e) des évolutions légales, sociales et thérapeutiques
Assurer un suivi régulier des enfants placés dans les familles d’accueil, en s’assurant qu'ils bénéficient d'un cadre protecteur, sécurisé et bienveillant. Soutenir également les familles d’accueil dans leur rôle, en leur apportant un accompagnement pédagogique et émotionnel.
Peut faire office de médiateur(rice) entre les enfants, leurs familles biologiques, et les familles d’accueil. Organiser des rencontres, des entretiens et des échanges pour favoriser la communication, résoudre les conflits et permettre une meilleure compréhension des besoins de chacun
Accompagner la famille biologique dans le processus de reconstruction de la relation avec l’enfant, en vue d'une réinsertion éventuelle dans le foyer familial. Cela peut inclure des entretiens familiaux, des groupes de parole ou des ateliers de parentalité
Participer à la mise en place et au suivi d’un accompagnement thérapeutique pour les enfants et les familles. Cela peut inclure la coordination avec des psychologues ou des psychiatres, et la participation à des suivis thérapeutiques collectifs ou individuels
Organiser et mettre en place des dispositifs d’aide pour l'enfant, tels que des ateliers d’expression (art-thérapie), des groupes de parole ou des séances de relaxation, pour répondre aux besoins émotionnels et psychologiques des enfants
Gérer des situations de crise, intervenir souvent lors de situations de crise, que ce soit au sein des familles d’accueil ou dans les relations avec la famille biologique. Evaluer les risques et prendre des mesures pour protéger l’enfant, en concertation avec les autres professionnels du service
Soutenir dans la préparation au retour en famille, si l’enfant est amené à retourner dans sa famille biologique, accompagner la préparation de ce retour, en s’assurant que les conditions sont réunies pour qu'il se passe dans de bonnes conditions, en collaboration avec les parents, la famille d’accueil et l’équipe éducative
Suivre les objectifs thérapeutiques, veiller à ce que l’enfant ou l’adolescent(e) atteigne les objectifs fixés dans son suivi thérapeutique, et évaluer régulièrement les progrès. Organiser des entretiens avec l’équipe pluridisciplinaire pour ajuster le suivi
Organisation et temps de travail :
Du lundi au vendredi.
Diplôme(s) requis :
DEASS (Diplôme d’Etat d’Assistant de Service Social) ou DECESF (Diplôme d’Etat de Conseiller en Economie Sociale Familiale).
Compétences requises :
Maîtrise des procédures administratives et judiciaires liées à la protection de l'enfance
Capacités à mener des entretiens d’évaluation, de soutien et de médiation
Gestion de plusieurs dossiers en parallèle avec une grande rigueur
Connaissances requises :
Législation en matière d’aide sociale à l’enfance (Code civil, Code de l’action sociale et des familles, ...)
Connaissances en matière de psychologie de l’enfant et de dynamique familiale
Bonne connaissance des modalités de suivi et d’adressage au sein même du pôle
Qualités requises :
Sens de l’écoute, de la pédagogie et de l’empathie
Capacité à gérer des situations de crise et à désamorcer des tensions
Sens du travail en équipe et en réseau
Excellent relationnel, prises de parole avec des publics divers (enfants, familles, partenaires institutionnels, …)
Sens des priorités
Qualités rédactionnelles (rapports sociaux, écrits administratifs)